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旅行明信片

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這是我的特權 也是我的管理模式 你可以說我鴨霸,也可以說我童心未泯 凡是直接隸屬於我的同仁,當他們要去旅行時,拿著假單等我批核時,通常,我都會要求:到了當地請寄一張明信片給我。因為我是鴨霸型的主管,同仁們都很配合的寄回一張旅行明信片。(至於膽敢沒寄的,嘿嘿嘿 …… ) 他們寄來的明信片,有時候比他們早回到公司,但更多時候是比同仁晚個幾天才回到公司,要看當地的郵政系統如何,當然,還有同事什麼時候動筆寫這張明信片。更多時候,他們動起筆來,一寫就寫了數張明信片,有寄給我的,也有寄給朋友,更多是寄給自己,彷彿,明信片是旅行最真實的紀錄,有當下的心情、有當下的所見所聞,還有鼓勵自己的話語 … 不一而足,當明信片寄到時,透過潦草的字跡,一個異國的郵戳,收信者都有一種與另一時空短暫邂逅的感覺。

女王說

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女王說:我該認真寫一寫部落格了, 不要再說些英文的事,

英文不再是英文

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英文不再是英文   隨著網際網路的發展,近十年來全球化的發展,比過去一百年來得快又驚人,而因網際網路一開始是以英語為基礎,使得英語隨著網路更擴散於世界,造就了非英語為母語的英語使用人口,已遠遠大於英語母語的人。  

求職的第一步

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求職的第一步   履歷本準備好了沒?  根據 104 人力銀行的調查,未被企業錄用的前十大原因,前五項分別為:

學習是需要有方向、有目標!

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  學習是需要有方向、有目標!   這句話看似老生常談的事,卻是決定了許多事情成不成功的因素。 英文閱讀學習,就是這樣一件事。

中學國際教育一百年

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1871 年與馬偕同時代的余饒理 (George Ede) 牧師,在擘畫教會在台灣的教育藍圖時,用了一個比諭:「譬如有幾條水源,滙流合成一條大溪,大溪的水再分為好幾種用途,有的灌溉田畝,有的海上行船,那條大溪就好比中學, …… ,學生滙流中學分開後,有的去教小學,有的去學醫,有的進入大學傳道,有的回家從事士農工商」,自此,馬偕創了淡水牛津學堂,開啟了台灣現代教育的第一章。   時隔 100 年後,我們想看看在國際化洪流中,這個具有承先啟後的中學教育,他們是如何扮演好關鍵角色,摧促台灣進入另一個國際化新樂章。  

考運,也可以練習

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「考運」聽起來像是個神秘學的老東西,除了到廟裏燒香拜拜以外,還可以怎麼練習呢? 其中的關鍵在於,讓你心中有一張清晰的 TOEIC 考試地圖,清楚的知道現在考到那裏了,接下來又會出什麼樣的題目,考試當天自然就不會手忙腳亂,自然有效提昇你的考運,那又該如何獲得這張考試地圖增加自己考運呢?以下由 TOEIC OK 總編輯分享多益測驗的考運練習。